BIBLIOTECA

Articles , publicacions, documents rellevants

INFORME 1/2005 SOBRE LA INTERVENCIÓ PER A LA CONCILIACIÓ DE LA VIDA FAMILIAR, ESCOLAR I LABORAL

INFORME 2/2005 SOBRE LA LLEI ORGÀNICA D'EDUCACIÓ ELABORAT PEL CONSELL ESCOLAR DE MENORCA


Igansi Vila

Aproximación a la educación infantil:características e implicaciones educativas

Olga Guerra

Mesa Redonda: Menores con medidas de protección

Grup de Treball CEP de MANACOR 2003-2005

Documents per facilitar l'adaptació de l'alumnat de 1r i 2n cicle d'educació infantil

 

Alfredo Hoyuelos:

A la Defensora del Pueblo y al Defensor del Menor de Navarra

0-3: La cocina centro educativo de la escuela infantil

Centros 0-3: educativos y no asistenciales

0-3 en Navarra: un decreto”prionero”

Què és una escola infantil ?

 

Carles Parellada:

La Pràctica Psicomotriu com un abordatge educatiu preventiu: un punt de partida per a repensar l'escola

L'entrevista amb les famílies: un espai de comunicació significativa

La relación entre las familias y los centros educativos: un espacio de comunicación y crecimiento múltiple

¿Familia-Escuela, … un amor imposible?

El ciclo 0-3 de educación infantil: un reto para el futuro

Vicenç Arnaiz :

La seguridad afectiva y el interés por el aprendizaje

Entrevista: Las maestras de Infantil son las nuevas abuelas

“L’adaptació dels infants i les seves famílies a les escoletes de Menorca”

Miguel Zabalza:

Una educación infantil para el siglo XXI

Víctor Fernández:

Estimulación temprana: los cruciales primeros 3 años

Miguel A. Santos Guerra:

Trampas en la educación . El discurso de la cualidad

Metaevaluación de las escuelas: el camino del aprendizaje del rigor de la mejora y de la ética.

M.Antònia Riera; Teresa Godall; Alfredo Hoyuelos; Silvia Palou:

La Educación 0-3 años a la luz del conocimiento cientéfico.

M.Antònia Riera Jaume; M. Luisa Mir Pozo:

L'Educació Infantil a les Illes Balears

“Una llei de qualitat amb trampa per a l’educació infantil”

M.Antònia Riera Jaume

El ciclo 0-3 en los planes de estudio de la especialidad de Educación Infantil: un compromiso ético y profesional.

Els espais a l'Educació Infantil: una cultura de la infància.

ROSA SENSAT:

Per una nova educació publica. Declaració de la 40 Escola d'Estiu de Rosa Sensat

La educación infantil un derecho

CONSEJOS AUTONÓMICOS DE LA REVISTA INFANCIA:

Reflexiones sobre el doc. del MEC ‘La educación temprana y la prevención de desigualdades'

COMISSIÓ EUROPEA

40 objectius de qualitat dels serveis educatius

Joan Rué

¿ Pueden las escuelas ampliar las libertades de las personas ?

La autoevaluación de los equipos docentes, una estrategia de mejora cualitativa de la escuela.

EAP de MANACOR

“Infancia i prejudici”

COMISSIÓ EUROPEA

“Objectius de qualitat en els serveis infantils”

Pickler Loczy

Pickler Loczy